
简介: 肺炎是指肺泡腔和间质组织的肺实质炎症,通常发病急、变化快,并发症多,是内、儿科的常见病之一分为急性肺炎、迁延性肺炎、慢性肺炎【肺炎的症状】 肺炎是指肺泡腔和间质组织的肺实质炎症,通常发病急、变化快,并发症多,是内、儿科的常见病之一分为急性肺炎、迁延性肺炎、慢性肺炎【肺炎的症状】 1寒颤、高热:起病急、突然寒颤,继发高热,体温可高达39℃~40℃,伴有头痛、全身肌肉酸痛,食量减少2咳嗽、咳血:肺炎初期为刺激性干咳,继而咳出白色黏液痰或带血丝痰,经1-2天后,可咳出黏液血性痰或铁锈色痰,也可咳脓性痰,进入消散期痰量增多,痰黄而稀薄3胸血:常有剧烈针刺样胸痛,随咳嗽或深呼吸而加剧,可放射至肩或腹部

小编精心整理茶馆语文备课教案,希望这份茶馆语文备课教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多茶馆语文备课教案资料,在搜索框搜索茶馆语文备课教案【篇1】教学目标:1、了解剧本独特的“卷轴画式”的结构,指导学生理清课文情节并归纳概括剧情2、理解台词的动作性和戏剧语言的言外之意欣赏具有北平地方特色的风俗图画和浓厚的京腔京味鉴赏剧本通过丰富多彩而又富有个性化的语言来展开情节、表现人物与时代的矛盾冲突的方法3、注意台词的动作性找出一些典型的语句,让学生体会它们表达了说话人怎样的思想感情,又是怎样牵动舞台上其他人物的心理活动和外部动作的4、注意体味戏剧语言的言外之意课文中许多语言都不限于它们字面上的意思,应引导学生认真体会

生2:故事中的人是谁生3:为什么会流汗为什么会流血生4:老师怎么会有时间摆茶摊师:这么多问题,一定想知道结果,对吧今天我们来学习摆茶摊的主人写的一篇文章《狼》请同学们拿起书和笔,自己默默地读,遇到不懂的地方作上记号快快快接下来,同学们互相讨论疑难,老师分小组布置任务,每6人负责一个自然段要完成两项任务,一是解决疑难的句子,二是说出本小组解决疑难的绝招学生分小组讨论约五分种后,老师让第一组的一名学生翻译,另一名学生指出:“我们的绝招就是加一个字把古文变成现代文第二组:甲翻译乙:有两个绝招,一是联系上下文理解,二是参考注释第三组:甲翻译,教师插问:回答我几个问题,哪是“放下”、“拿”、“互相看着”

4、或许它少了些亲情的伟大,爱情的浪漫,友情的真挚,但它的默默付出却让人难以忘记恩师情重,无以回报,教师节唯有祝您一生平安,身体健康5、难忘的校园时光,有着难忘的师生情怀;坦诚的学生时代,有着您孜孜不倦的教诲;时隔多年,记忆犹新,您,依然是我最尊敬的人,老师,祝节日快乐6、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气老师,我终生感激您7、一只粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教诲千言万语,滴滴汗水浇灌桃李遍天下,教师节快乐8、您是春雨,浇灌着幼苗的憧憬;您是烛光,照亮了童稚的心灵;您是马达,推引着每个学子前行教师节无以为赠,送一条祝福,点亮老师宽慰的笑容
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。