3、老师将准备好的跳绳、篮球、足球、排球等拿出来分给一些学生，指导他们开展各种活动然后，老师指着个别学生问大家：What is he/she/David doingHe/She is playing… He/She is jumping rope老师再指着一些踢球的同学问大家：What are they doingThey are playing… They are running4、老师放录音，学生完成第21页Listen, look and match(二)巩固练习1、学生用自己的图片进行What is he/she/David doingHe/She is playing… He/She is jumping rope的问答练习
2学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬(desk, chair, picture都已学过)，也可让学生用中文回答3告诉学生我们要学习有关classroom的内容，教读classroom4让学生观看本部分的教学课件2遍[Unit 1 Let's learn/A]5让学生看着视频的画面回答：What's in the classroom(在看了两遍课件的基础上,考查学生的听力和记忆能力)学生不见得都能回答出来,能说出部分即可教师可针对学生回答的不同程度进行指导，鼓励学生完整的回答出来What's in the classroomA board, two lights, many desks and chairs…当学生只回答出 board, light, desk and chairs 时，教师进一步再问：How many
尤其是不要以为睡前喝酒可以促进睡眠，这种行为是非常危险的4、不喝水众所周知，人体一旦进入缺水状态，对身体健康的负面影响是非常大的尤其是对于血管来说，如果长时间不喝水的话，很可能会导致血液粘稠度大幅上升，这是很容易引发血栓问题的在平时生活中，大家一定要养成及时喝水的习惯，千万不要总是等到口渴以后才想起来喝水如果有以上行为的话，一定要注意及时改正此外，对于血管健康，大家一定要学会积极自检如果在睡醒后经常出现头晕、头痛症状的话，务必要警惕是血液黏稠度过高所导致的，此时一定要养成及时喝水的好习惯此外，如果经常出现双腿肿胀、麻木问题的话，也要提高警惕，最好是能到医院进行一个详细的身体检查，确定是否是由血管疾病所导致的
看，班长干得多认真呀她弓着腰，弯着腿，手里拿着小锹，正一锹一锹地给小树苗添土呢然后，我慢慢地把水倒进土里，小树苗喝饱了水，在微风中摇曳，好像在说：“谢谢你们，我一定会长成苍天大树，为大地增添生机”我爱植树节只要我们每个人都种一棵树，那我们的地球妈妈将会变得更加美丽谢谢种植国旗下讲话稿精选篇6尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好今年的3月12日就是一年一度的植树节每一年，都有众多的人带着一颗颗小树苗来到一片又一片空地或荒地上拿起铁锹，挖一个坑，把树苗放进去，把土铲回去，压平，浇水这就算过了一个有意义的植树节但是，在你的心里，是否也种下了代表绿色的小树呢在植树节那一天，如果你没有在心中播种，那你做的只是徒劳
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