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小编精心整理八年级数学下册教案，希望这份八年级数学下册教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多八年级数学下册教案资料，在搜索框搜索八年级数学下册教案【篇1】一、学习目标：1·多项式除以单项式的运算法则及其应用·2·多项式除以单项式的运算算理·二、重点难点：重点：多项式除以单项式的运算法则及其应用难点：探索多项式与单项式相除的运算法则的过程三、合作学习：（一）回顾单项式除以单项式法则（二）学生动手，探究新课1·计算下列各式：（1）（am+bm）÷m（2）（a2+ab）÷a（3）（4x2y+2xy2）÷2xy·2·提问：①说说你是怎样计算的②还有什么发现吗（三）总结法则1·多项式除以单项式：先把这个多项式的每一项除以___________，再把所得的商______2·本质：把多项式除以单项式转化成______________四、精讲精练例：（1）（12a3—6a2+3a）÷3a；（2）（21x4y3—35x3y2+7x2y2）÷（—7x2y）；（3）[（x+y）2—y（2x+y）—8x]÷2x（4）（—6a3b3+ 8a2b4+10a2b3+2ab2）÷（—2ab2）随堂练习：教科书练习五、小结1、单项式的除法法则2、应用单项式除法法则应注意：A、系数先相除，把所得的结果作为商的系数，运算过程中注意单项式的系数饱含它前面的符号B、把同底数幂相除，所得结果作为商的因式，由于目前只研究整除的情况，所以被除式中某一字母的指数不小于除式中同一字母的指数；C、被除式单独有的字母及其指数，作为商的一个因式，不要遗漏；D、要注意运算顺序，有乘方要先做乘方，有括号先算括号里的，同级运算从左到右的顺序进行·E、多项式除以单项式法则第三十四学时：14·2·1平方差公式一、学习目标：1·经历探索平方差公式的过程·2·会推导平方差公式，并能运用公式进行简单的运算·二、重点难点重点：平方差公式的推导和应用难点：理解平方差公式的结构特征，灵活应用平方差公式·三、合作学习你能用简便方法计算下列各题吗

(6)齐读第11小节让我们和郭老一样，面对这可爱的小精灵，发出内心的赞叹吧(7)板书：韵味无穷的诗四、赏读全文，总结全文1、赏读全文也许白鹭这首精巧的诗，这首韵味无穷的诗，深深地感染了郭沫若老先生，因而诞生了这篇如诗如歌如画的美文，细细品读，感觉字里行间饱含着作者对白鹭深深的赞美和喜爱让我们伴着音乐，齐读全文，尽情享受白鹭无尽的美2、齐读(音乐渐高)3、指名说说欣赏了全文以后的感受4、教师总结：老师最想说的是，生活中并不缺少美;缺少的是我们人类发现美的眼睛真诚地祝愿同学们人人拥有一双发现美的眼睛，去捕捉，去挖掘生活中像白鹭这样如诗如歌如画的美五、布置课外作业1、背诵课文，抄写你喜欢的自然段2、阅读类似课文《白鹭》这样的美文，写下自己的感受

疫苗只能使个体自身产生保护作用，未接种疫苗的个体若暴露在病毒环境之中，仍然是有很大几率感染上病毒的因此，积极推进疫苗接种工作，无论是对于群体免疫还是个人免疫来说都是非常有必要的只不过对于新冠疫苗的相关知识，一直以来总是众说纷纭，因而很多人都会由于走入误区而不敢接种疫苗1、接种过疫苗后就万事大吉了吗很多人对疫苗的保护作用都会存在误解，认为一旦接种疫苗，那么就可以彻底对感染病毒说再见这种想法其实是比较片面的，因人体在接种新冠疫苗以后，想要真正产生保护作用是需要一定时间的若在此段时间内接触到新冠病毒的话，仍是有可能患病的与此同时，少数人可能会出现免疫失败的情况，所以即使是在接种了新冠疫苗以后，也还是需要做好日常防护的

叶yè为wèi羽yǔ状zhuàng三sān出复fù叶yè，小xiǎo叶yè片piàn卵圆形xíng或huò宽倒卵状zhuàng披针形xíng，长zhǎng一yī到dào三sān公gōng分fēn，叶yè边上shàng部bù有yǒu稀xī疏shū牙yá齿，两面miàn接jiē近无wú毛，叶yè柄扁biǎn平píng，长zhǎng一yī公gōng分fēn左右花huā一yī二èr朵腋毛，无wú柄 ，花huā蝶形xíng，花huā冠长zhǎng一yī到dào二èr公gōng分fēn，黄huáng白bái色sè或huò浅qiǎn黄huáng色sè，在zài我wǒ们men这zhè里lǐ五六月yuè开kāi花huā