生2：我在算5÷0时，找不到商，因为任何数与0相乘都不等于5师：同学们，通过这两种情况我们就明白了0不能做除数的原因当0÷0时，商不确定;当5(或其他不是0的自然数)÷0时，又找不到商所以0不能做除数(学生个个豁然开朗，不由自主地点点头)2探究商中间有0的除法的计算方法师：同学们，我们接着听故事刚才从后面追来的小猴子跑累了，实在走不动了，可原来那4只猴子因没有吃到桃子很不甘心它们很有毅力，决定继续找于是它们走啊走，终于又找到了一棵大桃树桃树更大了，桃子更多了它们非常高兴，数了好久才数清，“哇，共有408个桃子呢”生：(发现数学问题)把408个桃子平均分成4份，每一份是多少师：请同学们试着解答(生试做)生：把408分成400与8，先算8除以4得2，再算400除以4得100，最后算100加2得102
以“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知”——《庄子》;“坐这山，望那山，一事无成”——曾文正;“素其位而行，不愿乎其外”——孔子，作为道理论据证明做事专心，心无旁骛，这样就是“敬业”现代社会中，怎样理解“敬业精神”呢敬业，就是要热爱自己的事业，要干一行，爱一行，不能蔑视普通职业，尤其体力劳动我们学生需不需要敬业精神呢对于学生来说，认认真真听课，仔细认真做作业，完成自己的学习任务就是“敬业精神”活动5【讲授】小结本节课学生了解了《敬业与乐业》的内容，同时也了解了议论文的基本知识活动6【活动】议论文知识及训练议论文知识点阅读目标：了解议论文的基本知识点明确议论文的三要素重点掌握议论文的论证方法及其作用以及论证思路这些重要题型的答题方法教学过程：定义议论文是以议论为主要表达方式，针对某个事件或某个问题进行分析，进而阐明自己的观点、立场的一种文体
采用多种方法启动学生的阅读活动，是为了有目的分次提取本文段的重要信息3阅读后(post-reading):小组进行讨论，完成课本上的“思考小任务”然后采用教师领读、个人领读、学生领读等方式熟读文章老师给出卓别林装扮的特点的重点单词以及卓别林所表演的哑剧的重点单词或短语，引导学生根据教师所给单词复述文章重点段落(第二三四段)【设计意图】加强对文章的深度理解良好的阅读习惯要求平时要多朗读，甚至复述或背诵精彩段落和文章，这样能够培养英语语感拓展训练采用根据提示复述文章的方式，让学生真正理清文章脉络，更重要的是能够锻炼学生张嘴说英语的能力，以及为以后写简短小文章打下基础板书设计：Unit 3 My father is a write
男：今天联谊会是由__美容联合世界美颜大师――___，以及__公司共同举办，在此我代表主办协办单位对各位的光临表示衷心的感谢女：你的悲喜我能知晓，你的冷热我能感觉，每一个欢笑每一滴泪水，都牢牢地刻印在你我共同走过的每一天男：今天__是您的支持与参与的溶铸，明天的__更少不了你们的信任和关怀，千言万语难以表达我们的感激之情，就让我们在今天用爱围成一个圆，一起开心，一起欢乐，一起迎接更加美好、快乐、幸福的未来合：___现在开始(鸣放礼花)男：我是今天的主持―――___女：我是今天的主持―――___男：很荣幸担任今天的今天的主持，此次联谊会的目的，也是挖我们的心愿，就是要答谢新老客户，让更多的人了解___，也受意于___
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