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化干戈为玉帛网|番荔枝有几个品种及什么品种好吃

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各小组汇报统计的数据,教师记录在表格中二、摸名片(一)——体会数量越多,可能性越大1、激疑师:刚才大家统计得不错,下面呢,我们就来玩这些名片想玩吗想玩得好吗那你可得听好了,看好了来,先把你的名片翻过来,都放到桌子中央,合到一块儿,(教师慢慢说,一定要吸引住学生的注意力)不错,小朋友都跟着做了看老师,我从这些名片中随便摸一张,想知道是属什么的(生猜测着说)你告诉大家(教师向一生出示结果),继续看,把这张放回去,重新打乱了,再摸一次,又是属什么的呢你说说如果这样重复摸很多次,结果会怎样呢(学生发表自己的意见)究竟结果会怎样想不想摸摸试试那你会像老师刚才这样摸吗好,听清老师要求,每人摸一次,小组长做好记录,并统计出结果,开始吧

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