（学生独立完成书本P40/2）最喜欢的水果情况统计表师：知道哪种水果最受小朋友欢迎师：根据这张统计表你能不能再提些数学相关的问题示范：喜欢草莓的人数是喜欢橘子人数的几倍前后两个学生进行一问一答交流反馈师：通过统计可以了解许多需要的信息三、经历过程 巩固新知统计最爱吃的食物开小火车进行汇报，整理数据，将结果填入统计表中（学习单）反馈交流师：根据这张统计表，你能获得哪些信息呢四、课堂总结师：除了统计表可以反映出一些信息外，还有一种图也可以反映出同样的信息，我们一起来看看利用excel生成最喜欢的食物统计图（机动）师：这样的统计图看上去比统计表怎么样（更直观、数据更明显）想不想一起学习怎么画下节课我们将继续学习
（出示课件3）课前准备歌铃声响，坐坐好腰挺直，脚放平手放好，头摆正眼睛看老师，上课专心听2教师导入新课:今天我们要正式学习汉字的第一课《天地人》，是不是充满了期待呢和老师一起来学习吧（设计意图：通过有趣的动画片吸引学生兴趣，引领学生走进课堂，达到“课伊始，趣已生”的效果同时又让学生了解天地的神话故事，为后面的学习认字做好铺垫）二、朗读课文，读准字音1介绍标题、课文内容、生字请轻轻把书打开课本第6页，这页上面是本课的题目，题目是什么呢一起来读一读，题目下方这两行六个字是课文内容，下方蓝色双线中是这课书要认识的汉字朋友教师提醒学生注意用正确的姿势读书，师生齐读《读书歌》（出示课件4）老师相机板书课题（板书：1天地人），老师领读课题，学生跟读
2练一练，学运用出示：给下面的句子加上标点符号（1）球类运动包括手球篮球足球排球羽毛球网球高尔夫球冰球棒球垒球毽球乒乓球台球冰壶橄榄球曲棍球水球保龄球健身球弹球等（2）如果没有太阳地球上将到处是黑暗到处是寒冷没有风雪雨露没有草木鸟兽自然也没有人一句话没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界3我拓展，我积累两人一组，开展“你写句子，我点标点”的游戏四、书写提示1看一看，找规律（1）有几种排法有什么不同（古诗横版与竖版两种写法书写时注意四点；一是无论横版、竖版的书写注意诗句都要居中写，上下左右的文字要对齐；二是注意书写内容包括古诗题目、诗句、作者；三是注意横版与竖版书写的格式不同，横版从上到下书写，竖版是从右到左书写；四是要注意字的笔画、结构等方面的细节
茜可以读xi，也可以读qian，通常用于外国女子名字译音时多读xī，而qiàn多用于中国名茜，本义是草名即“茜草”，本义是指一种草名，篆书形体像草，表示茜是草本植物，西指太阳落下的一方，而夕阳与晚霞多为红色，表示茜草的根可做红色的染料读xī时，多为音译用字，多用于人名茜汉语常用字，读作qiàn或者xī，最早见于《说文》小篆本义是指一种草名，即茜草，为多年生草本植物，可作红色染料，后引申为大红色、秀美、生动等茜草【qiàn cǎo】，多年生草本植物，根圆锥形，黄赤色，茎有倒生刺，叶子轮生，心脏形或长卵形，花冠黄色，果实球形，红色或黑色
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