课时安排为两课时要重点做好预习工作【教学步骤】一、以苏轼的评论导入读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友二、预习检测1、下列红色字注音完全正确的一项（）A、臣以险衅（xìn）夙遭闵（mǐn）凶终鲜（xiǎn）兄弟常在床蓐（rù）B、猥（wěi）以微贱责臣逋（bǔ）慢犹蒙衿（jīn）育宠命优渥（wò）C、岂敢盘桓（huán）有所希冀（yì）日薄（bó）西山除臣洗（xiǎn）马D、逮（dǎi）奉圣朝过蒙拔擢（zhuó）门衰祚（zuò）薄更（gēng）相为命分析：B责臣逋（bū）慢，C有所希冀（jì），D逮（dài）奉圣朝2、下列说法，不完全正确的一项是（）A、表是一种奏章，用于臣下向君主陈请谢贺
三方就加强合作、维护地区稳定，包括推动柬泰建立信任措施、改善关系进行了建设性交流许利平表示，站立式茶叙属于轻松的非正式对话场景，把严肃敏感的争端议题放在这种氛围下沟通，意在传递和平协商的导向这也反映出，澜湄合作机制在地区冲突管控方面正在发挥越来越重要的作用从十年前搭建合作框架到如今向更深层次、更广领域拓展，澜湄合作的下一个十年将如何应对新挑战备受关注与会各方重申将继续坚持睦邻友好，互尊互信，深化合作，实现共赢，共促地区可持续发展繁荣推动澜湄合作同地区其他机制相互对接，相互促进，坚守多边主义，共同应对全球性挑战，携手构建澜湄国家命运共同体王毅表示，面对当前国际地区多重挑战，澜湄大家庭更要心往一处想、劲往一处使，共同推动澜湄合作迈上新台阶，扎实推进澜湄合作2
最后设计补充题：这就是我们的民族小学，是：(有弹性的问题能更好地发挥会孩子的想象力并激发学习兴趣)第一课时教学目标：1、借助课文的注音，结合以往的经验，通过独立自主地学习，正确地读准绳子，并能结合语境理解字词2、在指认和书写中，学生能迅速无误地读准和写对十二个生字3、能正确、流利、有感情地朗读课文教学准备：1、课前了解并收集少数民族服饰和风情的相关资料(包括：文字和图片)2、准备词语卡片、田字格和小黑板3、学生课前预习课文教学重难点：重点：能读认书写绳子并能流利有感情地读课文难点：能准确无误地认读与书写生字并能结合语境理解生字词教学过程：(一)揭题、引入1、提问，回答问：你们是哪一所小学的学生
注意啦2025年度个税汇算办理将于6月30日截止千万别错过📢📢📢不少已办理的网友表示钱已到账年度汇算指的是年度终了后，纳税人将全年取得的工资薪金、劳务报酬、稿酬、特许权使用费等四项综合所得合并计算，得出应纳个人所得税，向税务机关申报并办理退税或补税的过程综合所得，适用3%至45%的超额累进税率如果你上一年度多缴了税可以自行选择申请退税而少缴税的那就要进行补税提醒一下也别忘了专项附加扣除哦专项附加扣除有哪几项按什么标准扣除↓↓↓专项附加扣除3岁以下婴幼儿照护：每孩每月2000元子女教育：每孩每月2000元小提示：填写“3岁以下婴幼儿照护”和“子女教育”两项专项附加扣除时，每个子女每月可抵扣2000元，多子女家庭享受的抵扣额度更高
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