（3）同一个基本图形运动设计出的作品为什么会不一样（三）自主设计，创造美丽的图案1．提出要求，想象设计（1）提出操作的要求在上图左上角的方格中设计一个新的图案，并画出来，再将它作轴对称、平移或旋转运动，创造一个美丽的图案（2）想象设计好的图案2．动手实践，尝试设计将自己设计的图案画在正方形格子纸中3．汇报交流，鼓励创新（1）说一说：你设计了一个什么基本图形，怎样运动的（2）比一比：设计好的图案和你之前想象的一样吗（3）赏一赏：谁设计的图案最美丽，谁设计的图案更有新意三、质疑再探1．这节课你有哪些收获用到了我们学过的哪些知识2．走进生活，欣赏生活中利用图形的运动设计出的美丽图案四、运用拓展（一）合作学习，感受一组图案的运动1．相互比较，想象一组图形的运动
他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习有人这样称赞雷锋：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果”是阿，雷锋一生做过多少好事，以前有多少人感激他阿记得有一次，我和我们组的值日生一齐打扫卫生，无意中发现了校门外有一堆垃圾，散发出一股难闻的气味，我对同学说：“咱把这儿打扫干净吧”可他们却头一摇，嘴一瞥地说：“这又不是我们的环境区，我才不干呢”说完便飞也似的跑回了教室等他们再次走出校门时，那堆垃圾已经被我打扫得干干净净的了，看到我累得满头大汗，他们都不好意思地低下了头，脸也红得像个大苹果
最后祝同学们在期末考试中正常发挥水平，取得优异成绩我的讲话完了，谢谢大家最新小学国旗下的讲话稿（精选篇2）老师们、同学们：上午好寒冷的冬天，想不想看到雪花纷飞想吧那是冬天送给我们的礼物期末将至，想不想，考个好的成绩，回家过春节想吧期末复习对提高我们的期末考试成绩来说，是不是非常的重要呢今天，我就利用国旗下讲话这个机会，与同学们谈几点数学复习的方法第一、过电影复习法什么是过电影复习法呢那就是像过电影一样回顾本学期学过的内容打开数学书的目录，对着每一个单元，回忆本单元的知识点，并就每个知识点在头脑里回顾，看一看自己对这个知识点有没有掌握然后打开书，看一看自己有没有找出本单元的所有知识点，每个知识点的理解正不正确
通过“模拟法庭辩论、表演、写作”的教学流程，体现“以情励学，以趣激学，调动参与，启迪创造，注重内化，求精求活”的教学特色，做到读、说、写结合，注重学生创造性思维的培养预习作业 1读准字音，读通课文把易读错的字音和难写的生字记在预习本上，并想办法记住 2勾画出不懂的地方并提出问题3了解文章大意，想一想本文讲了一个什么样的故事教学过程 第一课时 一、激趣导入，引发兴趣师：同学们，你们看，老师手中拿着什么(苹果) 生畅谈想像——教师展示切开的苹果剖面) 师：其实这也是我们每个人思维的差别(师板书课题：差别) 我们今天要学习的课文内容向我们讲述的就是一个关于“差别”的故事
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