
,学情分析:1、农村小学英语基础差,学生程度不齐,部分学生发音不准2、 学生对购物比较熟悉,会话取材简单,便于练习3、 对部分差生需要耐心辅导,帮助他们度过单词关、语音关教学目标:1、学习句型How many bananas do you wantHow much cheese do you wantDo you like cheese,LinglingNo, I don,t ,I like cheese2、使用how many, how much询问多少3、 教育学生在家帮助父母购买物品、做点力所能及的家务活教学重点:1、说出购物的过程,表演课本对话2、 使用how many , how much问多少

2、拼成的平行四边形的面积是三角形面积的( ),三角形的面积是拼成的平行四边形面积的( )3、因为,平行四边形的面积等于( )X( ), 所以,三角形的面积=( )学生根据要求进行小组活动,然后交流汇报【设计意图:本环节让学生充分经历了操作、观察、推理、概括等数学活动与数学思考,发现了三角形的面积计算公式在合作探究过程中,把自主学习的权力还给了学生,培养了学生的动手能力和分析能力,顺利实现原有数学知识结构的扩充和新知结构的建立,使学生真正感受到数学方法的内在魅力】(三)运用公式,解决问题出示例2:学校计划做的红领巾的底是100㎝,高是33㎝,红领巾的面积是多少(1)学生尝试完成(2)交流做法和结果

纵有无数的舍不得也要舍得同学们,你们即将离开小学,踏上人生新的征程愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新,敢于探索,为校争光母校的全体老师将一如既往地关注你们的成长,相信六小今日因你而精彩,明日六小会因你而骄傲最后祝同学们拥有一个充实难忘又精彩的'中学时代愿同学们将来能够顶天立地做人,脚踏实地做事再见了,同学们;再见了,孩子们,见了,我的朋友六年前,田湾小学你们成长的摇篮;六年后,母校还会张开双臂,作你休憩的港湾母校永远是你们的家,欢迎你常回家看看在你们整装待发,奔向明天的时候,母校给你说再见,母校给你道一声:一路平安母校祝愿你们扬起理想的风帆,乘风破浪,驶向美好的明天

5、用了什么方法来阐释“生活”的意义• 对比 • 1)、与农人做对比 • 2)、与芸芸众生做对比 • 3)、与斗牛士做对比 6作者用大量的篇幅来表达自己面对死亡威胁时的感受,读着这篇内心独白式的文章,联系作者的生平,你认为作者是个怎样的人热爱生命、珍视生活,却又勇于为事业而牺牲;满怀激情、执着追求,诗意地生活;热爱人类,富有责任感7作者为我们揭示的“探险”的真谛是什么• 探险是人类对自然的认识探索,也是人类对自我体能和智能的挑战,更是人类文明发达的内在动 力探险是为了寻求真理,探险是履行自己的职责,探险是为了实现生命的价值,是热爱生命的表现
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