它讴歌了花的执着，也反映了花年年相似，人年年不同的那种伤时的感觉亲爱的同学们，这首节奏优美的重复诗拨动了历代许多人的心弦是的，时间的流逝真的很无情岁月的沧桑会带走我们的青春和美好，生活的艰辛——它会侵蚀我们青春的骄傲我们用不了多久就会有那种面对落花的“但是现在我想起了那个夜晚，那个风暴，我想知道有多少朵花被打碎了”的惊心动魄当我们不再是美丽的少年时，我们看着花，它们仍然是“当人们不知道去哪里时，桃花仍然在嘲笑春风”_ _花有多长难道我们不能让生命的花季继续下去吗难道不能让自己的青春“年年相似”吗是的，我可以不知道同学们有没有听过这样一个故事：古希腊哲学家苏格拉底，每天让弟子做几个切割动作，一直支持
设计意图：明确画数轴的步骤，使数轴的三要素在同学们的头脑中留下更深刻的印象，同时得到数轴的定义至此，学生已会画数轴，师生共同归纳总结（板书）①数轴的定义②数轴三要素练习：（媒体展示）1判断下列图形是否是数轴2口答：数轴上各点表示的数3在数轴上描出下列各点：15，-2，-25，2，25，0，-15（三）小组合作交流展示问题：观察数轴上的点，你有什么发现数轴上表示3的点在原点的哪一侧与原点的距离是多少个单位长度表示-2的点在原点的哪一侧与原点的距离是多少个单位长度设a是一个正数，对表示a的点和-a的点进行同样的讨论设计意图：通过从特殊到一般的方法归纳出数轴上不同位置点的特点，培养学生的抽象概括能力
巧克力中除了合有脂肪和结构简单的糖之外，还富含大量的必需矿物质,尤其是美、铜、钾和锰实际上还含有适量的锌和铁五、巧克力的选购 在购买巧克力产品时，看清产品包装首先是产品名称，有些厂家设计外包装时“巧克力”字体大且颜色醒目，而“代可可脂”字体小，从而迷惑消费者其次是产品配料表配料表未标示可可脂，而标示代可可脂，就不能称为巧克力纯正的、高品质的巧克力，产品的外观精制、图案完整;掰开后，可以看到产品的质地、品质很好的巧克力是非常细腻和均匀、入口即溶;质地差的巧克力大大小小气孔多，分布不匀，表平面光泽暗淡，入口难溶看了这篇文章，大家对巧克力是不是有了一定的了解呢，适量的吃巧克力不但不会长胖，对我们的身体反而是极为有利的，不过在这里提醒大家的是，巧克力虽然好吃，但是吃完一定要漱口或者刷牙，小朋友也要少吃，巧克力毕竟还是属于甜食，吃完不注意清洁对牙齿有害
(6)投影展示，师生评议，教师根据学生的书写情况相机指导3运用迁移法学习“子”的书写(1)教师先示范“子”的书写，教师示范并口述横的书写要领：重下笔——轻行笔——重收笔再示范横的写法，强调最后一笔横从横中线写起，略微向上倾斜(2)学生描红，练习书写(3)投影展示，师生评议设计意图：《语文课程标准》指出：写字教学要引导学生掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构因此，教师在教学过程中要扎扎实实落实本课新认识的笔画书写，让学生在写好笔画的基础上进行生字的整体书写学生通过观察生字的结构，加深生字书写的整体印象，从而初步感受汉字的形体美五、作业布置，拓展延伸1熟读课文2
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