如一日而色变，二日而香变，三日而色香味尽去，也可达到当堂背诵的效果【教学过程】一导入（多媒体展示荔枝画图）关于荔枝，大家可能比较熟悉由于其色、香、味俱美，历来被公认为果中的珍品，为历代文人墨客所喜爱和赞美，荔枝的妙，在杨朔的《荔枝蜜》也曾有过，苏东坡的《惠州一绝》也有此说（日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人）（多媒体展示杜牧的《过华清宫》长安回望绣成堆，山顶千门次第开一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来）历史上，杨贵妃为了吃到新鲜的荔枝，不远千里从广东快马加鞭运送荔枝杜牧的《过华清宫》中就是讽刺这一现象，但我们能从中可看出荔枝保鲜不易的特点而今天我们来学习白居易的《荔枝图序》，看看又向我们介绍了哪些知识
展示诗4、拿出纸笔写一写大自然的语言你愿不愿意像老师一样也用你喜欢的方式写一写你收集到的大自然的语言我们先用一小节写出一种大自然的语言大家拿出纸笔来，写一写吧5、写好的孩子有感情地读一读自己写的小诗6、全班交流7、现在请下面的孩子读课文的开头和结尾，中间的部份就请台上的孩子按顺序读自己写的小诗配乐朗读你们听听，我们班的孩子共同创作了一首小诗呢，孩子们都成小诗人了五、总结课文、提出希望你们写得多好呀你们都是会观察、爱学习、勤思考的孩子，才会懂得这么多大自然的语言老师希望你们这样坚持下去，和大自然对话，成为大自然的好朋友，去发现更多大自然的秘密三年级语文第二单元教案精选篇4《草叶上的歌》教学目标：1、 认识生字10个生字，会写9个生字
6月23日，广西南宁市上林县白圩镇万亩垌早稻开始陆续成熟，连片稻田泛起金色波浪，一台台收割机在稻田里纵横穿梭收割稻谷，农民抓住有利天气收割、运载稻谷，田间地头处处洋溢着丰收的喜悦(无人机照片) 方永涛 摄 6月23日，广西南宁市上林县白圩镇万亩垌早稻开始陆续成熟，连片稻田泛起金色波浪，一台台收割机在稻田里纵横穿梭收割稻谷，农民抓住有利天气收割、运载稻谷，田间地头处处洋溢着丰收的喜悦(无人机照片) 方永涛 摄 6月23日，广西南宁市上林县白圩镇万亩垌早稻开始陆续成熟，连片稻田泛起金色波浪，一台台收割机在稻田里纵横穿梭收割稻谷，农民抓住有利天气收割、运载稻谷，田间地头处处洋溢着丰收的喜悦(无人机照片) 方永涛 摄 6月23日，广西南宁市上林县白圩镇万亩垌早稻开始陆续成熟，连片稻田泛起金色波浪，一台台收割机在稻田里纵横穿梭收割稻谷，农民抓住有利天气收割、运载稻谷，田间地头处处洋溢着丰收的喜悦
学生自己解决第二个问题：二班女生做了多少件谈话：小组交流，自己想办法来分析题意，解决问题组织学生汇报交流，说自己的分析思路，其他小组可以给予完善补充着重引导学生理解：谁是单位“1”怎么找单位“1”为什么画两条线段结合学生汇报，教师课件动态演示P11图示（三）观察比较谈话：你在分析解决这两个问题时，有哪些相同点哪些不同点学生回答时，教师适时引领：相同点都是“求一个数的几分之几是多少”，用乘法做；不同点是第一组是部分与整体的关系，通常画一条线段图来表示它们之间的关系，第二组是两种量之间的关系，通常画两条线段图来表示它们之间的关系画线段图时通常先画出表示单位“1”的量三、应用模型，解决问题1课本11页自主练习2，出示短吻鳄照片帮助学生理解题意，引导学生利用画线段图的办法分析数量关系，自己列式解决问题
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。