在学生理解his的含义后教师指着某个男生问学生：What’s his name试着让学生回答：His name is _____反复进行几组后就要放手让学生自己来练习了教授单词girl, teacher和句子What’s her name同上述方法设计意图：根据年龄特点，用创设情景的方法，直观的将所学内容展示给学生，生动活泼，使学生容易接受新知激发学生的学习兴趣2Listen to the tape,and read after it设计意图：让学生在模仿练习进一步熟练课文内容，并同时进行听力训练第二课时3Play a gameMemory name游戏规则：让几名自告奋勇的学生面对全班站在教室的前面，教师站在这一排学生得一端
同学们，生命是绚烂美妙的，生命对于我们每个人只有一次，盼望同学们提高熟悉，加强防范，让我们的生命绽放出绚丽的光荣防溺水国旗下讲话稿（篇3）敬爱的老师、亲爱的小伙伴们：大家早上好我是来自大二班的__X小朋友，我今天国旗下讲话的题目是《珍爱生命，预防溺水》溺水事故是造成我市未成年人非正常死亡的头号杀手，夏季来临，天气逐渐变热，是溺水事故的高发期由于我区境内，瓯江、宣平港、太平港、好溪流域较长，山塘水库及建筑挖沙形成的水坑较多，且水情险恶，为使小伙伴们安全度夏，大家务必做到以下几点：1不在无家长带领下私自下水游泳；2不擅自与他人结伴下水游泳；3不到不熟悉的水域游泳；4不到无安全保障的水域游泳；5不到无人监管或有禁止游泳告示的江河湖泊、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍戏水；6
4月19日是白羊座的生日，这日出生的白羊座，相对来说有着稳固的事业、体系或家庭结构，换句话说，4月19日出生的人对于制作物品、开创新概念，甚至生儿育女，都相当看重而对于自己所做的每一件事，都希望能百分之百地掌控虽然他们具有明星和先锋的特质，但表现于外的，却多半是坚忍、踏实的个性白羊座是黄道和春天的第一个星座春回大地，万物的生机都体现在白羊座的身上，白羊座宁愿跪着走路，也不要等待站着解救，白羊座喜欢的脾气是那种问题来了，事后无关痛痒的人春天的气息赋予白羊座崭新生命力，生机勃勃，激情盎然白羊座的优点是当机立断，付之行动和速战速决如果出生在这一星座，那么你会是一个朝气蓬勃、热情坦率、热爱自由、慷慨真诚、勇敢直率和固执己见的人
3、板书课题二、指导检查预习1、初读课文，想想课文主要讲了哪些内容，要读准字音2、通过指名读，检查读音的正误三、自由读，想一想课文可以分成几段，为什么要这样分[可分三段，一(1);二(2);三(3—6)]四、讲读第一段1、集体读第一段2、这段告诉我们什么有什么作用(总起全文)五、讲读第二段1、指名读第二段讨论：每句话是什么意思，这段主要讲了什么(结合理解“贪婪”“吮吸”“甘露”“伸展”“狭长”等词语的意思)2、“贪婪、吮吸、伸展、欢笑”这些词语本来都是写人的行为动作和感情的，这里用来描写杨梅树，给你什么样的感觉3、指导朗读六、讲读第三段1、指名读第三段，思考：课文从哪几方面写杨梅果的(形状、颜色、味道)2、齐读第三自然段，说说这句话告诉了我们什么
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