身体出现这6个症状，要留意！别患了肝病才后悔，及时检查

二、活动目标1、理解故事的主要情节，学习词：橡皮膏、接、撑、扶、抓2、鼓励幼儿大胆说出日常生活中一些自我保护的方法3、尝试学习设计安全标志三、活动准备1、贴着橡皮膏的玩具小熊2、每人一盆已切割成小块的图片3、图文传送器，图片四幅4、画纸、蜡笔5、课前已认识过一些标志四、活动过程1、出示贴着橡皮膏的玩具小熊，引起幼儿的好奇学习词：橡皮膏2、通过玩拼图游戏，让幼儿找出小熊受伤的原因并说出来3、利用图文传送器出示图片，教师有表情地讲述故事，让幼儿理解故事内容，记住故事中的角色，初步理解小熊在活动中没有保护好自己所以受伤了，并学习词：接、撑、扶、抓4、组织幼儿讨论：在日常生活中应该怎样保护自己5、幼儿设计安全标志，并与大家分享设计成功的快乐

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到致辞吧，致辞具有“礼仪性”或“仪式化”的特点，要特别注意措辞得体你所见过的致辞是什么样的呢以下是小编整理的毕业典礼校领导的致辞，仅供参考，希望能够帮助到大家毕业领导致辞范文精选篇1亲爱的同学们：下午好__的六月，校园郁郁葱葱，果实满枝，是一年中最美的时光在这个美好的日子里，我们隆重举行__艺术学院20__年毕业典礼，共同见证20__届毕业生启动新的人生梦想首先，我代表学校向各位毕业生，致以热烈的祝贺和衷心的祝福祝贺你们圆满完成学业，祝福你们拥有美好的未来；同时，要向为你们的成长付出辛劳与汗水的家长和全体教职工，致以最诚挚的感谢几年前，你们在严冬里展示你们的专业才华，在盛夏中书写你们的大学梦想，一路艰辛，一路汗水，在与几十甚至上百人进行了激烈竞争后，终于“大吉大利”，来到__吃上了“哈尼鸡”

小学二年级英语教案（篇11）教学目标：1、听懂、会说Hello/HiGoodbye/Bye-ByeI'm2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望教材分析：在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语Hello/HiGoodbye/Bye-ByeI'm为此，教师为学生创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，使学生了解英语常用用语以及使用环境教学中，除让学生听懂以上日常用语以外，还应让学生敢说、会说学生对于打招呼和道别用语Hello/HiGoodbye/Bye-Bye

因此把前一个比改写成2∶3=8∶12，把后一个比改写成4∶5=12∶15同样可得甲、丙两数的比是8∶15教师可让个别想到这种解法的学生说说其中的算理浅显地说，把乙数看作12份，作为标准，则甲数相当于这样的8份，丙数相当于这样的15份，这时的12份、8份、15份，每一份都是相等的第51页上的“你知道吗”介绍了“黄金比”的小知识，可让学生自己阅读感兴趣的学生还可以课外自己去收集有关的资料，与同学交流共享整理和复习（第52～54页）这部分内容是对分数除法这一单元所学知识，进行系统整理和复习通过整理和复习，把前面分散学习的知识加以梳理，整出头绪，加以归纳，提出要点因此，整理和复习的过程也是一个加深理解和巩固所学知识，提高知识运用能力的过程